東北財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(大連學(xué)習(xí)中心   0309法學(xué)專升本  林強(qiáng))

　　我是一名2003年畢業(yè)的大專生，所學(xué)原專業(yè)為計算機(jī)數(shù)字媒體設(shè)計專業(yè)。在畢業(yè)之際我參加了全國統(tǒng)一的專升本入學(xué)考試，由于所考院校不夠理想，因此選擇了就業(yè)。現(xiàn)工作單位為原就讀學(xué)校大連輕工業(yè)學(xué)院下屬二級學(xué)院（大連輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)與信息工程學(xué)院）。

　　當(dāng)我進(jìn)入社會這個大舞臺的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的初衷的選擇（沒有讀專升本）是一個極為不夠聰明的選擇，所以只好采取亡羊補牢之招式-----參加社會上的業(yè)余專升本學(xué)習(xí)，經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn)，函授學(xué)習(xí)對于一個在職人員來說時間難以保證，而自考對于大家來講，即無老師，又無系統(tǒng)的教學(xué)服務(wù)平臺，更是難以保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習(xí)起來較為困難。所以最終選擇了社會上新興起的網(wǎng)絡(luò)教育。最初面臨著網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證及其它政策方面的問題時也是毛骨悚然。但是經(jīng)過各方面的了解對于網(wǎng)絡(luò)教育這種新的學(xué)習(xí)形式我是十分認(rèn)同的，所以選擇了它。正像一切新生事物一樣，網(wǎng)絡(luò)教育也存在利弊兩個方面。與傳統(tǒng)教育相比，網(wǎng)絡(luò)教育具有授課便捷、學(xué)習(xí)高效、自主性強(qiáng)、傳播知識速度快、內(nèi)容更新迅速等特點。其優(yōu)勢顯而易見，省時、省力，便于大家靈活安排學(xué)習(xí)計劃。劣勢是不便與老師、同學(xué)直接交流。所以，參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)具有一定的自學(xué)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

　　對于一個剛剛開始學(xué)習(xí)法律的我來說，盡快掌握一套行之有效的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。運用好的方法，可以達(dá)到事半功倍的效果；相反，方法不當(dāng)常常會令你的學(xué)習(xí)收效甚微，有時甚至是南轅北轍。好的方法可以在借鑒他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲得，我覺得組織一個經(jīng)驗交流會是非常有意義的活動。但是借鑒他人經(jīng)驗只是獲得科學(xué)方法的眾多途徑之一，它甚至不是最重要的途徑，最重要的途徑是要在學(xué)習(xí)過程中不斷地思考和總結(jié)，逐漸探索出一條適合自己的道路。因為一方面，一個人對于自己的切身體會往往會有更深刻的理解和更準(zhǔn)確的把握，另一方面，某一種方法是否有效也是因人而異的，大家都應(yīng)當(dāng)通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)出一套最適合自己的方法。在這個意義上講，好的學(xué)習(xí)方法的建立是一個隨著學(xué)習(xí)的深入不斷改進(jìn)的過程。我學(xué)習(xí)法律的時間已經(jīng)將近一年，對許多有關(guān)學(xué)習(xí)方法的問題也是新近才有了比較清晰的認(rèn)識，尤其是這樣一個特殊的課堂---網(wǎng)絡(luò)課堂。

　　我是一名東財網(wǎng)院0309的法學(xué)專業(yè)專升本學(xué)員，本學(xué)期考試成績（大學(xué)英語3   97     經(jīng)濟(jì)法91    國際法96    商法91     刑法  100   行政訴訟與行政訴訟法  95）。這里我將把在東財學(xué)習(xí)的感觸以文字的形式從客觀和主觀兩個方面和大家交流一下。當(dāng)然無論大家如何修行都必須得通過“師傅領(lǐng)進(jìn)門這一關(guān)”。首先，我認(rèn)為做為教學(xué)單位的教學(xué)服務(wù)是尤為重要的，擁有一套完整的服務(wù)平臺無疑是給學(xué)員打開了一條通往羅馬的方便之門。

　　“我印象最深的是東財網(wǎng)院與眾不同的個性化教學(xué)理念”，“東財網(wǎng)院每門課程的考核總成績除了期末考試外，還包括平時回答問題次數(shù)的記錄、平時參加討論的記錄、網(wǎng)上作業(yè)的提交，專題的討論，網(wǎng)上的實驗等等——這很符合在職人員不適死記硬背，但實際解決能力強(qiáng)的特點；也大大鼓舞了學(xué)員們平時多交流、鉆研?！?。據(jù)東財網(wǎng)院楊青院長介紹，這樣的設(shè)計意在鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新思維和自我突破。事實上，對于那些真想學(xué)到知識、樂于挑戰(zhàn)自我的學(xué)員來說，這種方式簡直是棒極了！

　　“剛開始我一直認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育在老師答疑和學(xué)生交流方面會比較困難，教學(xué)質(zhì)量難保障。但現(xiàn)在我覺得只要組織得好，這樣的交流可以做的比傳統(tǒng)方式更好?。|財網(wǎng)院會在網(wǎng)院網(wǎng)頁的平臺上定期掛出值機(jī)答疑的通知）”

　　在東財網(wǎng)院，學(xué)員與老師的交流、學(xué)員之間的交流，是非常普遍而高效的?！瓣柟鉄峋€”搭建起了學(xué)生與網(wǎng)院交流的平臺，通過BBS、熱線電話咨詢等“解答各類問題，為您雪中送炭”；而良好互助的學(xué)習(xí)氛圍，層層下放、自我管理的班級組織體系，似乎是東財網(wǎng)院自成立之日起就已經(jīng)形成的一種良好文化制度，并在各地的學(xué)習(xí)中心體現(xiàn)出來。以我所在的大連學(xué)習(xí)中心0309班為例， 以學(xué)員推薦、自薦和民主選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生班級負(fù)責(zé)人。班級負(fù)責(zé)人的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。包括定期組織交流活動、通過網(wǎng)院老師協(xié)助，在網(wǎng)上或?qū)W習(xí)中心進(jìn)行探討、講座等。

　　“這種適當(dāng)組織、充分發(fā)揮學(xué)員的積極性和自我管理能力的做法，既讓學(xué)員之間的交流互動搞的有聲有色，也讓我們老師省了很多心?？傊痪湓?，我覺得東財網(wǎng)院在保證教學(xué)質(zhì)量和對地方學(xué)習(xí)中心的支持幫助方面做得很踏實?！薄?/P>

　　對于東財網(wǎng)院校外學(xué)習(xí)中心的地位和作用，楊院長有過精辟闡述：“校外學(xué)習(xí)中心（點）是傳遞教學(xué)內(nèi)容的重要保證；是我們加強(qiáng)對學(xué)生支持服務(wù)的重要手段；是增進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的人際交流、營造教書育人環(huán)境的重要渠道?！W(wǎng)院、學(xué)習(xí)中心、學(xué)生，其實就是一根緊緊相扣的繩上的三個鏈環(huán)，只有三者相互配合、共同努力，才能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的健康發(fā)展?！倍鴮τ趯W(xué)員，這個網(wǎng)絡(luò)教育的最終受益者而言，最好的就是“在家上大學(xué)，工作生活兩不誤”的現(xiàn)代享受了。

　　其次，就是學(xué)員本身如何利用和安排自己的學(xué)習(xí)時間、如何利用網(wǎng)絡(luò)資源來充實自己。經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我對學(xué)習(xí)又有了新的認(rèn)識。下面就自己在學(xué)習(xí)中的體會談一些體會。

　　一、認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是自身對學(xué)習(xí)的一種認(rèn)識，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞將直接影響到自己的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，就繼續(xù)教育而言，學(xué)習(xí)態(tài)度不應(yīng)建立在痛苦的基礎(chǔ)上，而應(yīng)建立在快樂（起碼應(yīng)是感興趣）的基礎(chǔ)上。所以，學(xué)科的選擇應(yīng)建立在感興趣的基礎(chǔ)上。

　　二、全面利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢

　　遠(yuǎn)程（網(wǎng)絡(luò)）教育的發(fā)展是教育發(fā)展的一種趨勢，其存在的價值不言而喻。但它對于我們這些長期接受在校教育的學(xué)生，需要一個適應(yīng)的過程。所以，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使其能夠更好地為我們服務(wù)。

　　首先，堅持將電腦課件的內(nèi)容學(xué)習(xí)一遍，對隨堂隨練、作業(yè)要認(rèn)真對待。對其中理解不透徹的地方作出標(biāo)記，并經(jīng)常瀏覽學(xué)習(xí)討論區(qū)尋找答案。同時還應(yīng)關(guān)注同學(xué)們提出的其它問題，與自己的學(xué)習(xí)相聯(lián)系。

　　其次，對一些較為枯燥的問題或課程，先放一放，查一查資料，問一問法律專業(yè)的學(xué)生或律師，找出一個突破口或切入點，對照自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，會有事半功倍的效果。

　　第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的司法解釋。

　　我認(rèn)為，司法解釋對于理解法律的內(nèi)涵有至關(guān)重要的作用，我把它比喻為課件學(xué)習(xí)的工具，通過對它的學(xué)習(xí)將使自己對立法原理、原則有更深、更全面的理解，同時對案例有了理性的認(rèn)識。

　　第四，經(jīng)常收看《今日說法》，《北京晚報》，《法制專欄》，瀏覽中法網(wǎng)等法律網(wǎng)站，并選擇好的、適合自己的參考資料，可以拓寬自己的法律知識，有利于自己對課件的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化。

　　第五，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息，選擇適合自己的法律及相關(guān)講座。與老師面對面的交流，可以提高自己對學(xué)習(xí)的興趣，并從老師那里學(xué)到分析問題、思考問題的方法，受益匪淺。

　　三、合理解決工、學(xué)矛盾

　　與多數(shù)同學(xué)一樣，我的工作很繁忙。因此，可以利用的學(xué)習(xí)時間只有中午的一個小時和晚上10點以后的時間。在學(xué)習(xí)上，我投入的時間并不算多，體會是學(xué)習(xí)時提高學(xué)習(xí)效率，一定要專心致志，力求學(xué)得深入。

　　四、冷靜對待考試

　　考試是對學(xué)習(xí)的檢驗，但考試不是學(xué)習(xí)的全部。既然學(xué)了，就要在考試中體現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的成果。對考試要冷靜思考，合理分配考試時間。卷面要整潔，字跡要工整、清晰，這樣才不至于因卷面潦草而丟分?？荚嚤旧砭褪菍π睦硭刭|(zhì)的考驗，只有具備良好的心理素質(zhì)才能成為一個好的律師。

　　到期末時，老師串講一定要參加，把自己所學(xué)的知識在老師帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)一遍，并可以在老師總結(jié)的基礎(chǔ)上對重點的知識點加深理解和掌握。我自己認(rèn)為最重要的就是在日常生活中注意培養(yǎng)自己的法律學(xué)習(xí)意識，像今日說法、法治進(jìn)行時、生活節(jié)目的法律幫助熱線、焦點訪談、新聞?wù){(diào)查，還有報紙、雜志上的案例分析。當(dāng)見到一個案例或法律現(xiàn)象時，我首先想到的就是用聯(lián)系自己所學(xué)的法律知識去分析它，看自己的判斷和法官、專家們有什么不同，為什么不同，不同的法律依據(jù)是什么，其中蘊涵了那些法理。

　　以上是我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)和體會，讓大家見笑了。

　　
                                   　　　   東財網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(大連學(xué)習(xí)中心)
                                       　　　　　        2004年11月