（中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院       張德鑫）

　　二十一世紀(jì)是一個知識爆炸的時代，步入社會多年的我，漸漸感覺到了知識的匱乏，對未來感覺到有些茫然，在空虛的日子里虛度韶華，實(shí)在讓我感覺有“充電”的必要了。通過對各大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的了解之后，最后選擇了中國人民大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，從此又開始了自己的學(xué)習(xí)生涯。

　　我覺得自己很有幸能夠進(jìn)入人民大學(xué)的網(wǎng)院學(xué)習(xí)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這種教學(xué)模式，即“紙介教材自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論+課程作業(yè)+自測練習(xí)+網(wǎng)上輔導(dǎo)+集中考試”模式，充分考慮到了在職人員的學(xué)習(xí)中遇到的困難。實(shí)行彈性制教學(xué)，使每位學(xué)生都能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間，靈活地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們在教材自學(xué)和多媒體課程的自學(xué)基礎(chǔ)上，還可通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上答疑、討論、做作業(yè)、課程輔導(dǎo)等，課程講解中授課教師用音頻和視頻、講解文字、適當(dāng)配以動畫演示，使每位學(xué)生坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)就能同老師進(jìn)行“面對面”的學(xué)習(xí)，突破了空間的限制，而且每位老師都能對我們學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行及時和耐心地解答。我非常感謝人民大學(xué)能夠?yàn)槲覀冞@些在職人員再次提升自己的機(jī)會，能夠圓我一直未圓的夢！