網(wǎng)院：華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

　　我作為一個剛從大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入社會工作的青年，在反復(fù)權(quán)衡利弊后，做出了投身網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的決定。當(dāng)初，心里還有點(diǎn)忐忑不安，但是經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)是嶄新的學(xué)習(xí)平臺，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)方式，自己增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性以及時間的可調(diào)配性，不但為我在工作方面帶來了極大的便利，而且讓我收獲了成熟懂事的欣喜。
　　網(wǎng)絡(luò)在不知不覺中已經(jīng)成為人們了解世界和情感溝通的紐帶，網(wǎng)絡(luò)教育的認(rèn)知度和重要性也逐漸被人們所認(rèn)識和肯定。人們利用這樣一個平臺，不但展示自己的才能而且又能夠發(fā)掘潛在的價值，網(wǎng)絡(luò)教育在不經(jīng)意間已經(jīng)成為我生活中不可缺少的重要組成部分。
　　當(dāng)初選擇網(wǎng)絡(luò)教育，完全是因?yàn)楣ぷ髟?。那時我剛從學(xué)校跨入社會工作，在公司里有許多時間需要外出和檢查，即使在公司上班，每天也是一大堆的文件和事務(wù)需要處理，根本沒有時間專門去學(xué)校學(xué)習(xí)。但是不斷充電，不斷提高，不斷挑戰(zhàn)自己是我一直的奮斗目標(biāo)。于是，為了同時滿足既不影響工作又能提高自己的愿望，我選擇了華東理工網(wǎng)絡(luò)教育會計(jì)學(xué)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　當(dāng)初剛剛進(jìn)入網(wǎng)院學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)為自己在原來的大學(xué)里成績優(yōu)秀，能力也很強(qiáng)。因此，對于學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置并沒有十分在意。但是隨著課程和作業(yè)難度的增加和變化，我感覺到自己在會計(jì)學(xué)方面的知識還是僅僅停留在一般認(rèn)知程度，無法達(dá)到徹底了解的程度，這樣對于我的工作是十分不利的，而老師所講課內(nèi)容比較有特點(diǎn)。特別是《財(cái)務(wù)會計(jì)》和《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》這兩門課程，于是我就調(diào)整學(xué)習(xí)方式，給自己下了一道命令：每天必須堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí) 1.5小時，哪怕是深夜，也必須堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)，按照學(xué)校的課程安排和教學(xué)要求的進(jìn)度進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。發(fā)生問題就及時給老師發(fā)電子郵件或在學(xué)校論壇中發(fā)貼詢問，而學(xué)校的老師每一次都能十分認(rèn)真回答我的每一個提問，令我非常感動。逐漸的，我對這兩門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到了熟練掌握的程度。
　　選擇華東理工網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為我的人生開辟了一條新的道路。一年過去了，對于人的一生來講也許十分短暫，但這一年我獲益匪淺。不僅開闊了視野、提高了邏輯思維分析能力，還學(xué)會了克服孤獨(dú)、困難，增強(qiáng)了我的毅力和意志。
　　我的學(xué)業(yè)還將繼續(xù)，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力。學(xué)校為我所開啟的知識大門，今后必將成為我終身學(xué)習(xí)源泉。我永遠(yuǎn)相信：機(jī)會是給那些有準(zhǔn)備的人安排的。因此，我會以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，爭取在工作上做出更大的成績回報(bào)學(xué)校老師們的厚愛。