現(xiàn)在很多人會感慨自己工作了那么多年，居然趕不上剛來公司的年輕人了，甚至有人還為此還發(fā)牢騷、說怪話。有人會說這事那事如果我去做會如何如何，言下之意自己定會勝人一籌。可真的把任務(wù)交給他時，卻又傻了眼，原來用戶對設(shè)計任務(wù)提出了新的要求，而他所掌握的知識已經(jīng)不能滿足客戶的需求。
　　這樣的問題在日常工作中是經(jīng)常遇到的，怎么辦？其實也沒有捷徑，唯一能做的就是去學(xué)習(xí)、去研究，只有學(xué)習(xí)才能把以前沒有學(xué)到的知識補回來。記得是今年春節(jié)后到網(wǎng)院辦事，碰到一個知名醫(yī)院的專家，她是醫(yī)學(xué)博士，許多研究生拜在她門下學(xué)習(xí)，她還到南大網(wǎng)院報名參加法律專業(yè)的學(xué)習(xí)，問其原因，回答說：“現(xiàn)在各個醫(yī)院很缺乏既具有較強的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識又具有一定的法律專業(yè)知識的專家，因此發(fā)生醫(yī)患糾紛時，醫(yī)院常常處于被動的地位。她想學(xué)學(xué)法律，準備嘗試做些醫(yī)患糾紛的處理工作，為以后更好的處理醫(yī)患矛盾做些事情?！蔽曳浅＞磁謇蠈＜疫@種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，像她這樣的專家，在許多人看來是根本用不著學(xué)習(xí)法律的，而她自己卻認為很需要學(xué)習(xí)法律知識，來補充她法律方面的不足。我也非常理解像她這樣的行為，在這個知識爆炸的年代，學(xué)習(xí)是永遠不能停步的，如果我們停滯不前，很快就會被淘汰。
　　人非生而知之，學(xué)而知之也。未理解，不會用、不會做、不清楚、搞不懂，很多的時候我們總有這樣的感慨。通過學(xué)習(xí)我們雖不能解決所有的未知，但可以彌補自己的不足，減少自己的未知。
　　學(xué)如逆水行舟，不進則退。當(dāng)今的世界、當(dāng)今的中國科技發(fā)展日新月異，我們稍有懈怠就會落后于人。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的腳步。就拿我自己來說，十多年前我在高校讀書的時候，網(wǎng)絡(luò)還是一個很新鮮的名詞，網(wǎng)速只有幾十k，網(wǎng)絡(luò)頁面都是靜態(tài)頁面，而現(xiàn)在都出現(xiàn)了千兆寬帶接入，網(wǎng)頁幾乎都是動態(tài)頁面，頁面內(nèi)容豐富、表現(xiàn)精彩紛呈。以前修改這些頁面內(nèi)容只要了解HTML語言就可以了，而現(xiàn)在還要了解JAVA、ASP或PHP等。前不久我公司的網(wǎng)頁要更新一些內(nèi)容，而網(wǎng)頁是用ASP編寫的，而制作公司由于有個緊要的任務(wù)一時抽不出人手來幫助我們更新，而我公司卻急需要更新部分內(nèi)容。我剛好選修了網(wǎng)院的《ASP.NET程序設(shè)計》這個課程，所學(xué)的知識卻好派上用場，我對領(lǐng)導(dǎo)說讓我來試試吧，領(lǐng)導(dǎo)很詫異說：“你能行嗎？”，我說：“我近來學(xué)習(xí)了這方面的知識，可以試一試?！焙髞砦一藥滋斓臅r間把網(wǎng)頁的內(nèi)容更新了。事后領(lǐng)導(dǎo)對我講：“你行啊，沒想到你還有這方面的能力?！?BR>　　中國有句古語說“活到老，學(xué)到老”，是啊，我們雖然會一天一天的老去，但知識卻需要不斷地更新，如果我們不隨著時代的步伐更新知識，終將因為知識落伍而被時代淘汰?！短煜聼o賊》里的黎叔都知道：“二十一世紀最寶貴的是什么?人才！”二十一世紀的競爭是人才的競爭。所謂人才，就是要德才兼?zhèn)?，更是一個有高素質(zhì)，具備多方面專業(yè)知識的人。在這個信息高速發(fā)展，競爭日益激烈的社會中，想要出人頭地，想要在競爭的大潮中站穩(wěn)腳跟，想要使自己普通的生活更有品質(zhì)，知識——特別是這個社會所急需的專業(yè)知識是必不可少的，是重中之重。而這些知識從哪里來？只有一個辦法―――學(xué)習(xí)。近來我在電視上看到一則報道，說有個大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)后一年多來都換了5份工作了，記者問其原因，答：不能適應(yīng)工作崗位。其實，深究其原因還是自己的知識學(xué)的不扎實，不是眼高手低就是根本不會，其結(jié)果只能是頻繁跳槽。依我看，與其不斷地換工作，還不如踏踏實實地專研一行，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，這狀元不是天生的，是通過刻苦學(xué)習(xí)、努力專研得來的?！安欢辈⒉豢膳拢膳碌氖怯龅讲欢膯栴}就放棄、回避或不懂裝懂。
　　前不久，在我們南大網(wǎng)院的BBS上有人說“復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)位證書不標注網(wǎng)絡(luò)教育，我們學(xué)校可否也不標注呢？”。不太清楚這些人當(dāng)初報考網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的目的究竟是什么，但既然讀了網(wǎng)院，重點還是要放在學(xué)習(xí)上，因為隨著社會的發(fā)展，各單位的領(lǐng)導(dǎo)也越來越務(wù)實，單位把你招來是讓你干事的，要是沒有相關(guān)的知識能力，最終還得走人。當(dāng)網(wǎng)院學(xué)習(xí)結(jié)束獲得相關(guān)證書得時候，可能有一部分人會考慮更換工作或更換職位的事情。當(dāng)他們在新的工作崗位上接受第一個任務(wù)的時候，祝愿他們每一個人都能欣然接受，都能從心里的認為――這個任務(wù)我能完成，而不是在心里犯嘀咕――這個我不會啊。
　　1972年，聯(lián)合國科教文組織在一份報告中正式把“學(xué)習(xí)型社會”作為未來社會形態(tài)的構(gòu)想提出來。黨和政府非常重視學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)，十六大報告中提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展。”中央的這個精神來得非常得及時，因為現(xiàn)在是知識爆炸的時代，知識的更新速度很快，我們只有工作、生活中不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐；要有“活到老，學(xué)到老”的態(tài)度及毅力，事業(yè)才有發(fā)展和提高。