金秋時節(jié),丹桂飄香。去年的此時我已實現了夢寐以求的夙愿，正式成為南京大學網絡教育學院的一名學子。時間雖然過去一年了，可我手捧錄取通知書時心潮蓬湃的欣喜情景依然歷歷在目，佩戴南大?；?，領取南大學生證時怦然心動的自豪之感依然記憶猶新。
　　一年來，我耳濡目染，感受著這所百年名校嚴謹的治學精神，一流的名師風采，管理的人本理念，濃厚的學術氣氛。漫步南大校園，這里深厚的人文底蘊無不深深感染、激勵和鞭策著我，成為一種發(fā)奮學習的動力。我銘記“笨鳥先飛”之古訓，不僅抓好課前預習、課后復習等各個學習環(huán)節(jié)，而且堅持利用網絡這個學習平臺，收看實時導學，建立師生互動，參加網上交流，及時虛心請教?？朔挲g偏大、記憶力差、工作繁忙等許多具體困難，以均分87分的較好成績圓滿完成了本學年36個學分的學習任務。特別是在參加今年六月全國計算機統(tǒng)考這一“戰(zhàn)役”中，我自從報名后，迅速利用網絡課堂，開始刻苦學習，反復操練，終于以98分的可喜成績一次通過。
　　一年來，我在網院不僅學到了知識，而且結交了許多朋友，結識了令人尊敬的網院領導和南京學習中心的老師。網院這個大家庭讓同學們有緣相識相聚，平凡學習生活中的一件件往事令我深受感動……
　　班主任李老師年過花甲，工作認真、熱心，像慈母一樣關愛、呵護每一位學生，既關心大家的學習，又關心大家的工作、家庭，一個個學習困難在她那里迎刃而解，一句句親切的問候感人肺腑。陳萍同學利用網絡優(yōu)勢，及時創(chuàng)建QQ群，通過這個互動平臺，為大家探討交流、互幫互學創(chuàng)造條件；組織班級活動，許克同學獻計獻策；梅山參觀，王明強同學積極安排；天目湖春游，鮑翠同學熱心接待……正是班干部的團結協作和共同努力，以及同學們的熱情參與和團隊意識，使0509級這個300多名同學組成的大家庭充滿朝氣、充滿活力，身為班長的我，心中充滿無限感慨。
　　我難以忘記李老師、戎老師與同學們一起秋游棲霞登山的矯健身影，我也難以忘記學習中心李主任與我們一起揮拍于乒乓球館的比賽場景，我更難以忘記在酷熱難當的考場，網院王院長雙手遞來冰鎮(zhèn)飲料時的親切關懷……這就是南大網院的領導、老師、學生融洽的師生情誼。我感到在這充滿和諧、教學一流、名師云集的網院里參加學習，是一種幸運；我感到無論置身何處只要有網絡就能直接聆聽導師的教誨，實現與教授的零距離接觸，是一種滿足。
　　讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習，學以致用才是學習的根本目的。我結合自己在高校辦公室的工作崗位，選擇了南大網院行政管理專業(yè)。通過網院的學習，自己的工作思路得到拓寬，工作能力再次提升，在06年江蘇省高校系統(tǒng)開展的辦公室工作評比中榮獲了工作創(chuàng)新獎。在此，我要感謝南大網院這個學習平臺，是網院的學習使我提高了自己的綜合素質。
　　“誠樸雄偉、勵學敦行”，南大人的共同理想造就了“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校風。如今，她與時俱進，將現代網絡技術運用于職業(yè)教育的領域，實現了百年名校與現代教育技術的最佳融合，這朵盛開于教育領域的奇葩正吐露芬芳，為在職教育、終身教育放射出奪目的光彩。我深信網絡教育以其教育資源優(yōu)質、不受時空限制、學習形式靈活的特性，將順應時代和社會要求得到空前發(fā)展，南大網院的明天將更加美好，我國的網絡教育事業(yè)將在促進人類文明和進步的長河中擁有光輝燦爛的未來。