時間真是玄妙，財校生活似彈指一揮間，有追求、有渴望、有成功也有失敗，不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打堅實的基礎。

　　四年的鍛煉，僅僅是給我初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠。因此，我來到這里選擇華東理工網絡教育學院——沒有粉筆、黑板擦，只有鍵盤、顯示屏，網絡教育輔導教師與傳統(tǒng)意義上的教師有了本質的不同。

　　雖然網絡是一種冰冷的媒介，但卻能傳播濃濃的情——

　　通過網絡BBS或郵件，發(fā)現(xiàn)輔導教師在備課及指定教學計劃時更為細心了；

　　對于我們BBS上提出的一些重復問題，老師一遍遍回答，這無疑需要他們多大的耐心；

　　網院學習中，老師與學生之間的接觸少了，更多強調了學生自主學習，最為讓我感動的是——每當有課時或通知，班主任都會以短信的方式告知我們每一位學生（網頁/QQ群上也會看到醒目的提醒帖子），雖然是點點滴滴的小事，卻使同學們感受到深切的關心。

　　一學年的網院學習，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　在這一年里系統(tǒng)的學習了鄧小平理論、思想道德修養(yǎng)，用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；自覺遵守學校規(guī)則制度；認真參加學校組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。同時，在學習了原工商管理專業(yè)的理論基礎知識(現(xiàn)會計學專業(yè))，把所學的理論知識應用于實踐工作中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求學習促進職業(yè)發(fā)展。工作兼學習固然會有壓力，所以在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康的人格，克服心理障礙尤為重要，在網院學習以來，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，同時也認識到，社會在不斷變化、發(fā)展的，必須用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會發(fā)展要求。

　　如今的我，跨入社會已經一年多了，深知文憑只能代表員工的基礎知識面，企業(yè)在選擇員工時，不但看文憑，更主要的是員工的豐富工作經驗和對工作積極主動的態(tài)度。在網院學習正培養(yǎng)了我的學習主動性及自我約束能力，相信這將會讓作為一名網絡大學畢業(yè)生在職場發(fā)展中更加順利。

　　我們每個人都有一個夢：活出自己所要的成功！貫穿職業(yè)生涯的精神就是奮斗的目標，這也是一個人始終應該保持的人生態(tài)度和追求，作為新時代的年輕人更應該為繪制多姿多彩的人生彩圖而拼搏，更應該確立偉大的人生目標，在追求成功的職業(yè)生涯中，追我所求，無怨無悔！

　　正面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。