網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要手段，尤其是對于我們這種在職人員。工作的需要，現(xiàn)代社會(huì)的壓力也迫切需要我們充實(shí)自己，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)恰市滿足了我們的這種要求。

　　華理大遠(yuǎn)程教育采取有利措施，嚴(yán)格規(guī)范招生制度，認(rèn)真組織實(shí)施教學(xué)環(huán)節(jié)：考試、考核每一步都一絲不茍。大學(xué)還對每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和考試成績等做完整的系統(tǒng)跟蹤記錄、貯存，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可基于個(gè)人資料，有針對性地提出學(xué)習(xí)建議等。這一切在我們金華同學(xué)和單位享有很好的口碑。我們雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間大部分通過網(wǎng)絡(luò)，但是我們的學(xué)籍管理和畢業(yè)鑒定、學(xué)位申請等方面和在校生都是一樣的。課件是各科教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制作的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)資源，包含視頻、音頻、動(dòng)畫、文字等資料，學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié)；等于把大學(xué)課堂“搬到”了自己身邊，坐在自己家里，就可以聽名師授課，完成自己的大學(xué)生涯。

　　通過兩年來的學(xué)習(xí)，我可以自豪的說我是一名堂堂正正的大學(xué)生！我深刻地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教育以其無與倫比的優(yōu)勢為我們廣大在職人員提供了繼續(xù)深造、獲取知識和高等學(xué)歷教育的絕佳機(jī)會(huì)！