2004年9月，通過(guò)一個(gè)多月的緊張準(zhǔn)備，終于通過(guò)了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的入學(xué)考試，順利成為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名專升本學(xué)生，又一次開(kāi)始了我人生中一個(gè)接受繼續(xù)教育的新的學(xué)習(xí)階段。

　　網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活在許多方面與其他的大學(xué)學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。剛開(kāi)始的時(shí)候，我特意抽時(shí)間到東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的網(wǎng)址去“漫步”，熟悉學(xué)院提供的一切學(xué)習(xí)資源，通過(guò)許多學(xué)長(zhǎng)在交流園地提供的信息，對(duì)學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)教育這種新的學(xué)習(xí)方式有了初步的了解，也在心中對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)有了一些計(jì)劃。因?yàn)槲业墓ぷ骱苊?，八小時(shí)以內(nèi)基本是滿負(fù)荷工作的，所以我的學(xué)習(xí)時(shí)間就安排在晚上和周末，通過(guò)上網(wǎng)聽(tīng)老師講課，有疑問(wèn)的地方可以反復(fù)去看老師的講解過(guò)程——這這就是網(wǎng)絡(luò)教育具有優(yōu)勢(shì)的地方——再結(jié)合看教材和課件資料，有不懂的地方可以上交流園地請(qǐng)教老師和全國(guó)各地的同學(xué)，集思廣益，使原本以為枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程就在這樣互動(dòng)的過(guò)程中完成了。課余，抓緊完成每門(mén)功課的作業(yè)——這對(duì)于及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處有很大的幫助。每學(xué)期一次的考試之前，老師都會(huì)針對(duì)本門(mén)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)給出幾套模擬試卷，讓大家在交流園地進(jìn)行討論，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，互相爭(zhēng)辯，引經(jīng)據(jù)典，情形之熱鬧一點(diǎn)不亞于以前現(xiàn)實(shí)教學(xué)的課堂?？傊瑥纳险n到交流討論，我從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這個(gè)無(wú)形教室中領(lǐng)略到精彩紛呈的學(xué)習(xí)生活。

　　開(kāi)始進(jìn)入網(wǎng)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的女兒才兩個(gè)多月，來(lái)自工作和生活兩個(gè)方面的壓力使我覺(jué)得應(yīng)接不暇，無(wú)法兼顧。在這種情況下再去讀書(shū)，對(duì)于旁人來(lái)說(shuō)是一件難以理解的事，我也好幾次想過(guò)是不是要打退堂鼓，但最后我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。隨著學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我的心態(tài)也逐漸發(fā)生改變，自信心不斷加強(qiáng)，在工作和處理棘手問(wèn)題的時(shí)候，思路也開(kāi)闊了很多，這一切，最后都帶給我很多收獲。通過(guò)近兩年的學(xué)習(xí)生活，我不僅開(kāi)闊了視野、提高了邏輯思維分析能力，還學(xué)會(huì)了克服孤獨(dú)、困難，增強(qiáng)了我的毅力和意志。我相信，只要我努力，夢(mèng)想就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　這段讓人難忘的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我在人格、知識(shí)、智慧和綜合實(shí)力上成倍地成長(zhǎng)，變得更加成熟和強(qiáng)大，使我領(lǐng)悟到“知識(shí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)”的真諦！網(wǎng)絡(luò)教育，我感謝你，希望你能不斷發(fā)展，為更多人帶去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。