首 頁 公司動(dòng)態(tài) 網(wǎng)絡(luò)高等教育 職業(yè)人才培養(yǎng) 答疑網(wǎng) 101網(wǎng)校 基礎(chǔ)教育 國際教育 關(guān)于我們 IR
當(dāng)前位置:首頁 > 弘成風(fēng)采教育獎(jiǎng)學(xué)金 > 求學(xué)之路 > 正文
新聞搜索

生活的真諦——堅(jiān)持到底

作者:來源:弘成教育集團(tuán)發(fā)表日期:2007-02-13 09:23:27

  曾看到過這樣一句話“作為成人教育,幾乎每一位學(xué)員都是一路克服了各種困難,承受著各種壓力,堅(jiān)持不懈地一步一步才走到今天。”——這也是我學(xué)習(xí)歷程的寫照。為了圓我的大學(xué)夢,為了進(jìn)一步地提高自己,為了能在工作中有更好地發(fā)展,我選擇了資源豐富,學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,教學(xué)資源日趨成熟的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。

  06年3月我進(jìn)入了華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),心中非常忐忑,不知道自己能否堅(jiān)持下去,也曾不止一次地問自己“能否堅(jiān)持下來?”。上大學(xué)是我多年的夢想,不管經(jīng)歷怎樣的困難,我都要咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持下去。由于孩子小,加上愛人因工作忙碌沒有很多時(shí)間照顧孩子,我就需要花更多精力在家庭上。我像每一位在職學(xué)習(xí)者一樣,不斷地在學(xué)習(xí)、工作、家庭、生活中尋找平衡,不斷解決其它事務(wù)與學(xué)習(xí)之間的沖突與矛盾。這讓我感到很辛苦很累,但內(nèi)心是充實(shí)的。

  參加華理網(wǎng)院的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),至今已有一年了,華理網(wǎng)院為我們提供了一個(gè)非常全面的學(xué)習(xí)平臺,每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求,選擇利用其中的資源,順利完成學(xué)業(yè)。在華理網(wǎng)院學(xué)習(xí)的這一年期間,我在學(xué)習(xí)中也遇到過許多困難,但我針對自己遇到的困難和學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

  首先我根據(jù)課程的內(nèi)容,確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。作為一位在職學(xué)生,每個(gè)人都會面臨工作、生活、家庭、學(xué)習(xí)等多重壓力,時(shí)間有限,只有制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能更好地利用零碎時(shí)間,使學(xué)習(xí)更具靈活性和有效性。在每次面授輔導(dǎo)課前,我會對課程內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),在參加面授輔導(dǎo)課時(shí)能做到有備而來,并且決不輕易缺席每一堂面授輔導(dǎo)課,上課認(rèn)真聽講,作筆記。其次,能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成階段練習(xí)與網(wǎng)上作業(yè)并按時(shí)提交,同時(shí)做到課下及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),不讓問題留到下節(jié)課,做到及時(shí)消化理解。我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知,掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài),充分利用各項(xiàng)線上線下的學(xué)習(xí)資源。最后,在考試前認(rèn)真整理復(fù)習(xí)資料,把每門課程的知識點(diǎn)都弄懂,才能在考試時(shí)得心應(yīng)手。

  經(jīng)過艱苦不懈的努力,我這一年11門課程的平均成績達(dá)到88分。我深深懂得,之所以能取得這些成績,是因?yàn)槿A理網(wǎng)院給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是華理網(wǎng)院的老師們,給了我知識和力量;尤其我們的班主任老師對我的正確引導(dǎo)與督促,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我更加獨(dú)立,自我學(xué)習(xí)意識有了很大的改變,綜合能力也得到提高,讓我受益良多。

  我得感謝在網(wǎng)院的學(xué)習(xí),它讓我的自我約束、自我管理的能力有了大幅度提高。在進(jìn)入華理網(wǎng)院學(xué)習(xí)前,我做任何事總等領(lǐng)導(dǎo)安排,把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做完后很少主動(dòng)計(jì)劃下一步的工作。通過在網(wǎng)院這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我逐漸養(yǎng)成了先確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣。這讓我在平時(shí)工作中做事有了目標(biāo),有了計(jì)劃,更增添了自信心,使我在不知不覺中變成了一個(gè)積極主動(dòng)的人。開始在日常工作中,給自己確定工作目標(biāo)并制定合理的、分階段的工作計(jì)劃,做事達(dá)到了事半功倍的效果,并且當(dāng)遇到困難或其他不能解決的事情時(shí),不再像以前一樣,一味地詢問領(lǐng)導(dǎo)該如何處理、解決,而是能夠自己獨(dú)立思考,想辦法去解決。由于這些看似“微不足道”的變化使我的工作表現(xiàn)得到了上級的充分肯定,并被提拔為經(jīng)理助理,在去年年底還被評為公司級優(yōu)秀個(gè)人。這一切的變化都獲利于我在華理網(wǎng)院的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有止境的,在華理網(wǎng)院學(xué)習(xí)的過程中,讓我受益無窮,讓我的生活和學(xué)習(xí)變得很充實(shí),很自由。我不會停止繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,會一步一步扎扎實(shí)實(shí)地朝著我的夢想繼續(xù)前進(jìn),雖然這可能是一條漫長而艱辛的路,但有網(wǎng)院提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和網(wǎng)院老師們、同學(xué)們這些良師益友,我會用我的毅力克服困難,充滿信心不停向前,活到老,學(xué)到老。

相關(guān)文章

弘成教育版權(quán)與免責(zé)聲明

 

1、凡本網(wǎng)站注明稿件來源為:弘成教育的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)站所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明"稿件來源:弘成教育",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。

 

2、本網(wǎng)注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

? ?