首 頁 公司動態(tài) 網(wǎng)絡(luò)高等教育 職業(yè)人才培養(yǎng) 答疑網(wǎng) 101網(wǎng)校 基礎(chǔ)教育 國際教育 關(guān)于我們 IR
當(dāng)前位置:首頁 > 弘成學(xué)苑 > 教育資訊 > 教育新聞 > 教育時事 > 正文
新聞搜索

中國累計接受留學(xué)生123萬人 增長率超過出國留學(xué)

作者:來源:弘成教育集團發(fā)表日期:2008-12-02 13:18:35

        8月15日下午,北京國際新聞中心舉行新聞發(fā)布會,教育部副部長章新勝介紹中國教育開放與國際合作等方面情況。中國網(wǎng)現(xiàn)場直播。

        章新勝介紹說,中國現(xiàn)在已經(jīng)形成了一個擁有2億多學(xué)生的一個世界上最龐大的教育體系。教育的對外開放也是最早的領(lǐng)域之一。比如說派遣留學(xué)生制度,1979年鄧小平同志訪問美國的時候,所簽署的一個重要協(xié)議就是關(guān)于派遣留學(xué)生方面,中美科學(xué)技術(shù)交流合作的一個協(xié)議。就教育對外開放來說,經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展,總的來說,教育對外開放呈現(xiàn)一些新的特點,有以下幾個新特點: 

        第一,教育面向世界已經(jīng)成為我們各級各類學(xué)校、城市、農(nóng)村以及課程改革體系一個重要的方面。 

        第二,我們和國外的合作和交流,由改革開放三十年前之初,主要是向國外學(xué)習(xí)和借鑒國外的經(jīng)驗,主要是單向的需求,現(xiàn)在已經(jīng)開始逐步轉(zhuǎn)向雙向的需求,世界各國對中國在教育合作方面的需求也發(fā)生了非常大的變化,成為雙向的需求。 

        第三,教育開放的戰(zhàn)略布局基本形成,已經(jīng)形成了一個大國是重點、周邊是首要、發(fā)展中國家是基礎(chǔ),以及多邊國際組織是重要舞臺,這樣一個全方位、多層次、官民并舉、雙邊多邊互動,有重點、多層次、分步驟的一個開放格局已經(jīng)形成。 

        第四,在中國政府的教育部門和國外的教育合作部門已經(jīng)建立了相對穩(wěn)定的教育磋商機制,教育合作和交流正朝著制度化和機制化的方向持續(xù)發(fā)展。 

        第五,中國的留學(xué)生已經(jīng)成為世界各國非常歡迎的、都想爭取的一個主要的輸出國生源。在各國留學(xué)生的比重中,中國都是名列前茅的。同時,中國的漢語對外教學(xué)已經(jīng)成為世界上新的外語教學(xué)的一個最熱門的外語之一了。中國作為一個已經(jīng)成為一個新興的留學(xué)目的地國家,來華留學(xué)的增長率超過了出國留學(xué)的增長率。

        章新勝說:“在出國留學(xué)加速發(fā)展的同時,中國也在進一步擴大自己的對外開放,來華留學(xué)事業(yè)也取得了快速地發(fā)展。中國已經(jīng)累計接受來華國際學(xué)生123萬人次,不僅為發(fā)展中國家,而且發(fā)達國家;不僅在短期來華留學(xué),以及非學(xué)歷、非正規(guī)教育,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到長期、正規(guī)學(xué)歷和學(xué)位教育,而且在專業(yè)學(xué)科方面;不僅在語言和文化、人文方面,而且也發(fā)展到了社科和自然科學(xué),工程、醫(yī)學(xué)等諸多領(lǐng)域?!?nbsp;

        章新勝總結(jié)說,關(guān)于留學(xué)工作,中國的留學(xué)可以說是和中國的近現(xiàn)代化的歷史相始終,和中國現(xiàn)代化的進程相伴隨。特別是我們在九十年代,中國政府提出支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由的留學(xué)工作方針。從1978年到2007年,各類出國留學(xué)總數(shù)已經(jīng)達到221萬人。在出國留學(xué)保持持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的同時,同時留學(xué)的增幅,各級各類的人才通過留學(xué)回國以后,增長幅度已經(jīng)超過了出國留學(xué)的增長幅度,這也是一個非??上驳默F(xiàn)象。

 

相關(guān)文章

弘成教育版權(quán)與免責(zé)聲明

 

1、凡本網(wǎng)站注明稿件來源為:弘成教育的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)站所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明"稿件來源:弘成教育",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。

 

2、本網(wǎng)注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

? ?