再過一個(gè)學(xué)期我就可以本科畢業(yè)了！現(xiàn)在的我，天天數(shù)著日子，盼著畢業(yè)的臨近。欣喜之余，夜深人靜的時(shí)候，我偶爾又會(huì)想起1994年那個(gè)煩悶的夏天。

　　我出生在貧苦的農(nóng)村，父親是木匠。1994年我初中畢業(yè)，父親在工作中將木釘崩濺到了眼中，治病花光了家中的積蓄，最終父親的一只眼睛還是幾乎失明了，不能再像以前那樣接許多活來做。母親務(wù)農(nóng)的收入不多，弟弟那時(shí)候還在讀小學(xué)。有一天父親把我拉到一邊，神情有點(diǎn)僵硬的說：“娟，要不然咱不讀了？”雖然我有所預(yù)感，雖然父親是詢問的語調(diào)，我心里還是一陣酸楚，窮人的孩子早當(dāng)家，我知道父親的苦衷。1994年的夏天，我不得已輟學(xué)了。

　　16歲的我為了家庭生計(jì)開始離家打工的生涯，先是附近的村鎮(zhèn)，后來到了大城市煙臺(tái)。做過工人、賓館服務(wù)生、文員。在工作中我開始感受到自己知識(shí)和素養(yǎng)的不足，但是當(dāng)時(shí)的我一直以為世上惟有一條讀高中考大學(xué)的成才之路，所以只有在夜里為自己的不幸默默嘆息。

　　轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2000年。一天偶然路過一所職業(yè)中專，一個(gè)念頭突然在腦中閃現(xiàn)：“我可以讀嗎？”接下來的兩年是我自工作以來最忙的兩年，也是最充實(shí)的兩年。白天上班，一下班坐四十分鐘的公交，再走二十分鐘的路到十公里外的學(xué)校上課，晚上打著手電心驚膽戰(zhàn)的回到宿舍倒頭就睡。2002年7月我終于拿到了職業(yè)中專的畢業(yè)證書。懷著中專畢業(yè)帶來的自信和喜悅，我馬上開始報(bào)名自考專科。報(bào)自考的初衷是不用那么累地趕場(chǎng)上課，費(fèi)用也比較低。但是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)差，自學(xué)起來很困難，連續(xù)兩次考試以失敗告終。

　　2004年我隨丈夫到了浙江，安定下來以后，發(fā)現(xiàn)電大離家很近，因此報(bào)名電大專科，再一次開始了白天上班，晚上上課的忙碌生活。2007年1月電大?？飘厴I(yè)。電大畢業(yè)以后我開始猶豫是否繼續(xù)讀本科。因?yàn)?006年本地的電大搬遷到了離家較遠(yuǎn)的地方，交通不便，晚上上課有困難了。再則此前因?yàn)閷W(xué)業(yè)，一直顧不上家務(wù)，也沒有要孩子，如今年近三十，也不便再拖了。2007年的春天，我因?yàn)槟承┰蜣o去了原來的工作，在重新求職的過程中又一次感受到了學(xué)歷的重要。在招聘會(huì)上受到冷落，處處碰壁；在幾個(gè)月里自己又屢屢變換單位，自卑和煩躁越來越多的纏繞著我。每一次重新閃過讀本科的念頭，馬上被我否定了：“不可能。自考對(duì)我太難了，電大和函授現(xiàn)在擠不出那么多上課的時(shí)間。不可能！” 就在這個(gè)2007年的春天，一個(gè)新的名詞進(jìn)入了我的視野——“網(wǎng)絡(luò)教育”。

　　“任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)任何課程的任何章節(jié)的網(wǎng)絡(luò)化、開放式終身學(xué)習(xí)體系”，學(xué)習(xí)工作兩不誤，這不就是我一直夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)方式嗎？！結(jié)合專業(yè)的需求，我最終選擇了重大網(wǎng)院。在就讀重大網(wǎng)院至今的一年半里，我再也不用天天餓著肚子披星戴月地趕場(chǎng)上課，教室就在我溫暖舒適的家里。晚上料理完家務(wù)，打開電腦，豐富的網(wǎng)絡(luò)課件就在眼前，看著重慶大學(xué)優(yōu)秀教師和知名教授的上課錄像，我仿佛身臨其境。學(xué)習(xí)上的困難可以在bbs里、在qq群中向老師同學(xué)求援，總是能得到熱情地幫助。學(xué)習(xí)上的收獲、生活上的喜怒哀樂也可以在這里和老師同學(xué)分享交流。甚至我還可以通過遠(yuǎn)程語音答疑直接跟重慶大學(xué)的老師對(duì)話！

　　現(xiàn)在我可以隨意地合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。有空的時(shí)候多學(xué)習(xí)一些；而單位工作忙累的時(shí)候，就索性好好休息。這種人性化的遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)方式使我如魚得水，學(xué)習(xí)非常順利，成績(jī)也很理想。目前只剩下一門課和畢業(yè)論文即可修滿學(xué)分了。

　　回顧這些年來，我的求學(xué)路是艱辛而坎坷的。我慶幸的是憑著社會(huì)提供的越來越多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自己的堅(jiān)持不懈，我一直在進(jìn)步，從一個(gè)初中生居然也將大學(xué)本科畢業(yè)。我更慶幸的是，我最終找到了最適合在職者學(xué)習(xí)的一種方式——網(wǎng)絡(luò)教育，得以最終完成本科夢(mèng)想。我想告訴那些因?yàn)榉N種原因沒有考上高中沒有考上大學(xué)的朋友們：自強(qiáng)不息，路在腳下！