一直以來(lái)，我在學(xué)習(xí)，生活和工作上都選擇了低調(diào)。也許，那不能算是低調(diào)，而是怯懦和自卑。上學(xué)時(shí)，每當(dāng)有老師提問(wèn)，不管我會(huì)不會(huì)答，我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚地害怕點(diǎn)到我的名，所以總是畏懼地低下自己的頭；生活中，我害怕與人接觸，所以常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，雖然我一點(diǎn)也不內(nèi)向；工作中，有時(shí)候受了委屈，我也不愿意在眾人面前申辯，雖然我一點(diǎn)也不膽小。所以我到現(xiàn)在也一無(wú)所獲，我討厭這樣的自己，所以我決心改變這樣的自己。

　　2008年的9月，我選擇了華理網(wǎng)院。再次走進(jìn)校園，讓我找回了學(xué)生時(shí)代的年少輕狂，我希望能在這里重新塑造自己！為了充分地鍛煉自己，我申請(qǐng)做了班長(zhǎng)。平時(shí)，我除了要工作外，還必須抽出大量的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)功課，消化課堂知識(shí)和完成網(wǎng)上作業(yè)。下班后，真想好好出去玩玩，可是書(shū)還沒(méi)看呢！周末了，真想美美睡上一覺(jué)，可是還得趕去學(xué)校！深夜，有時(shí)候看書(shū)看得犯困，但是好強(qiáng)的我時(shí)刻提醒自己，定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃還沒(méi)有完成。于是我便去打盆冷水洗了洗臉，抖擻了精神，重新走上看書(shū)的戰(zhàn)場(chǎng)。為了幫助老師完成教學(xué)任務(wù)，我必須早早趕去學(xué)校。這是班長(zhǎng)的職責(zé)，既然選擇了，所以我也毫無(wú)怨言。也許當(dāng)您還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我就已經(jīng)出發(fā)了，雖然我也想多睡會(huì)兒，可是責(zé)任不允許我這樣。班上的同學(xué)很多，他們平時(shí)也很忙，所以我經(jīng)常需要把從老師那里得到的最新信息及時(shí)傳達(dá)給他們。如果在課間，我就要當(dāng)著所有人面說(shuō)。記得第一次，我的心就像要跳出來(lái)一樣，站在講臺(tái)上，一句話也說(shuō)不出，簡(jiǎn)直比上戰(zhàn)場(chǎng)還緊張，弄得臺(tái)下的同學(xué)一臉茫然。這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：冷靜，冷靜，你行的！于是我迅速地調(diào)整了自己的心態(tài)，可能那時(shí)候我說(shuō)的話還有些不連貫，因?yàn)槲颐黠@感覺(jué)到手心直冒汗！后來(lái)這樣的機(jī)會(huì)漸漸多了，我也慢慢習(xí)慣了！和同學(xué)在一起，交流多了，大家也慢慢熟悉了。有時(shí)碰到同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)上的提問(wèn)，我都會(huì)及時(shí)耐心地與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然有時(shí)也有我自己不會(huì)的，我會(huì)記下來(lái)，然后向老師請(qǐng)教，直到自己弄懂再給他們講解。工作中，遇到問(wèn)題我能自信地與領(lǐng)導(dǎo)溝通了，慢慢地我的工作業(yè)績(jī)也不斷提升，我的工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊賞！

　　2009年的9月，在這收獲的季節(jié)里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我不僅收獲了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還收獲了珍貴的同窗友誼。最重要的是，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不僅遇事不緊張不害怕了，而且能夠從容勇敢地面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。如今的我，已不再是那個(gè)懵懂羞澀的少年；如今的我，已不再是那個(gè)怯懦自卑的家伙。我相信：挑戰(zhàn)有多少，收獲就會(huì)有多少！