我校牽頭的繼續(xù)教育改革與政策研究重大課題啟動
作者：來源：弘成教育集團發(fā)表日期：2009-06-11 16:30:18
我校牽頭的繼續(xù)教育改革與政策研究重大課題啟動
2008年7月9日，《農業(yè)繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》課題啟動會在我校繼續(xù)教育學院會議室召開?？傉n題工作小組組長、教育部高教司遠程與繼續(xù)教育處劉英處長、教育部高教司遠程與繼續(xù)教育處馬國剛、總課題專家李德芳教授、農業(yè)部人力資源開發(fā)中心包書政副處長、北京市農工委組織處李偉書處長、中國農業(yè)大學副校長傅澤田教授以及各承擔單位的負責人參加了會議，會議由中國農業(yè)大學繼續(xù)教育學院吳加志院長主持。
《農業(yè)繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》是教育部重大課題《繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》子課題之一，由中國農業(yè)大學牽頭，聯合四川農業(yè)大學、浙江大學、華中農業(yè)大學、東北農業(yè)大學、北京林業(yè)大學、上海海洋大學、中央廣播電視大學農林醫(yī)藥學院、石河子大學等10家單位共同研究。課題負責人傅澤田副校長首先對本課題研究的指導思想、定位、方向與目標等進行了全面闡述。他說，在國家大力建設社會主義新農村的關鍵時期，社會經濟快速發(fā)展，對農業(yè)人才的知識結構要求越來越高，農業(yè)繼續(xù)教育的體系、體制、機制、結構、功能定位與人才需求之間存在諸多的不適應。為此，很有必要從國家的高度，教育部的角度，以高等學校繼續(xù)教育為切入點，摸清農業(yè)繼續(xù)教育的現狀和行業(yè)特點，了解社會對農業(yè)繼續(xù)教育的具體需求，提高農業(yè)繼續(xù)教育的辦學水平，從而推進繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略的制定，推進繼續(xù)教育的綜合改革。農業(yè)部人力資源開發(fā)中心包書政副處長、北京市農工委組織處李偉書處長分別從國家和地方的角度介紹了農業(yè)行業(yè)人才的現狀與需求情況，對課題的研究提出了很好的意見和建議?，F在農業(yè)繼續(xù)教育還有很大的發(fā)展空間，必須針對農業(yè)的特殊性、農業(yè)繼續(xù)教育的機制及體制進行系統(tǒng)研究，提出具有針對性、前瞻性和可操作性的政策建議。課題工作組組長、中國農業(yè)大學網絡教育學院梁書華副院長代表課題組全面介紹了課題實施方案，包括課題調研內容與方法、任務與分工、時間安排等。
總課題工作小組組長劉英對農業(yè)課題組所做的工作給予了充分肯定，對中國農大領導的高度重視和合作單位的積極配合給予高度評價，同時，對課題研究的實施方案提出了指導性意見。她進一步強調，農業(yè)是弱勢行業(yè)，同時區(qū)域性很強，在社會主義新農村建設的大背景下，開展農業(yè)繼續(xù)教育課題的研究就顯得更為重要。在研究過程中，一定要與實際工作結合起來，對研究的定位、調查范圍、重點難點、任務分工進行科學的分析和梳理，要分出層次，點面結合，充分考慮到縣、鄉(xiāng)、村的實際需要。農業(yè)繼續(xù)教育的研究課題得到了農業(yè)部及省（市）農業(yè)廳的大力支持，組織了中國具有代表性的農業(yè)高校的繼續(xù)教育專家，相信這個課題肯定能做出實實在在的研究成果，能夠為總課題提供最好的支撐，必將為為“新農村建設”做出我們應有的貢獻。
與會專家根據課題的要求，對課題的調研范圍、方式方法，重點和難點以及具體分工進行了認真研討，提出了很好的意見和建議。大家一致認為，該課題的開展非常有意義，回去后將根據課題實施方案的要求，在人財物方面提供強有力的保證，確保在2008年底圓滿完成任務。
據悉，教育部重大課題《教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》是為了貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的新任務新要求，辦好人民滿意的教育，建設人力資源強國開展的專項研究。本子課題承擔著農業(yè)繼續(xù)教育行業(yè)的研究重任，研究成果將為我國繼續(xù)教育改革與發(fā)展的宏觀指導性文件、有關法規(guī)及相關配套文件的出臺，推進繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略的制定，以及推進繼續(xù)教育綜合改革奠定基礎。
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