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法學(xué)專業(yè)“專升本”教學(xué)計(jì)劃

作者：來(lái)源：弘成教育集團(tuán)發(fā)表日期：2009-07-06 12:07:39

南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

法學(xué)專業(yè)“專升本”教學(xué)計(jì)劃

一、院系介紹

南京大學(xué)法學(xué)院的前身是原中央大學(xué)法學(xué)院，1952年院系調(diào)整時(shí)被撤消，1981年恢復(fù)建系并招生，1994年由法律系變更為法學(xué)院。
　　法學(xué)院現(xiàn)有在編教職工68人，其中：教授15人，副教授16人，講師16人，助教10人，黨委行政人員11人，博士學(xué)位獲得者19人，在職攻讀博士學(xué)位者16人。
　　法學(xué)院設(shè)有1個(gè)法學(xué)本科專業(yè)，9個(gè)碩士點(diǎn)：法理學(xué)、法律史學(xué)、憲法與行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、民商法學(xué)、刑法學(xué)、訴訟法學(xué)和法律碩士專業(yè)學(xué)位。經(jīng)濟(jì)法學(xué)博士點(diǎn)1個(gè)。
　　法學(xué)院設(shè)有中德法學(xué)研究所（原名中德經(jīng)濟(jì)法研究所）、不動(dòng)產(chǎn)與住宅政策研究中心、亞太法研究所和犯罪預(yù)防研究所等三個(gè)科研機(jī)構(gòu)。中德法學(xué)研究所是南京大學(xué)與德國(guó)哥廷根大學(xué)合辦的國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)際性法學(xué)合作研究與教學(xué)實(shí)體，聯(lián)合培養(yǎng)研究生，已取得令人矚目的成果。
　　法學(xué)院編輯出版《南京大學(xué)法律評(píng)論》和《中德法學(xué)論壇》兩種刊物，在全國(guó)學(xué)術(shù)界受到廣泛贊譽(yù)。自1981年以來(lái)，已出版專著、教材百余部，在國(guó)內(nèi)外主要刊物上發(fā)表論文1000多篇，成果多次獲得國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
法學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想是全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的教育思想為指導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法治社會(huì)的需要，適應(yīng)21世紀(jì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的需要，貫徹南京大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以學(xué)生的需要為中心，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的法學(xué)人才，創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的法學(xué)院。目前已基本形成了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系和教學(xué)方法，注重實(shí)務(wù)性法律專門人才的培養(yǎng)，并充分利用南京大學(xué)學(xué)科齊全的優(yōu)勢(shì)，積極支持和鼓勵(lì)學(xué)生成為高層次復(fù)合型人才。

為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)法學(xué)人才的大量需求，加速法學(xué)學(xué)科建設(shè)水平的提高，南京大學(xué)已將法學(xué)確定為重點(diǎn)發(fā)展和扶持的學(xué)科。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)中國(guó)入世、建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法治國(guó)家的要求，利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)條件，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的實(shí)務(wù)性法律人才。學(xué)生畢業(yè)后可在法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)，公安、勞動(dòng)改造等行政機(jī)關(guān)，律師事務(wù)所、公證處等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，其他政府機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等從事相應(yīng)的法律實(shí)務(wù)工作。

三、培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)規(guī)格

學(xué)生通過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握我國(guó)法律體系的基本制度、法學(xué)專業(yè)的基本理論，具備從事法律實(shí)務(wù)工作的基本技能和素質(zhì)要求，掌握法學(xué)論文、案例研究、司法文書的寫作方法，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力，為從事法律職業(yè)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的理論、能力、素質(zhì)基礎(chǔ)。

四、學(xué)制

本專業(yè)實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，基本學(xué)制3年,修業(yè)年限2.5-5年。

五、課程設(shè)置

本專業(yè)課程體系由基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、畢業(yè)論文構(gòu)成,其中:

公共基礎(chǔ)課4門，共20學(xué)分:鄧小平理論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文。

專業(yè)課11門，共44學(xué)分: 法理學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、商法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)。

選修課包括專業(yè)選修課和公共選修課，其中專業(yè)選修課2門:律師實(shí)務(wù)、憲法學(xué)。公共選修課5門：公文寫作、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、西方文化、世界經(jīng)濟(jì)概論、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作。選修課共計(jì)28 學(xué)分，要求至少修滿8學(xué)分，其中，專業(yè)選修課不得少于4學(xué)分。

畢業(yè)論文8學(xué)分。

六、教學(xué)環(huán)節(jié)

本專業(yè)主要以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)實(shí)施教學(xué)。教學(xué)環(huán)節(jié)包括網(wǎng)絡(luò)授課、實(shí)時(shí)答疑、課后作業(yè)、網(wǎng)上討論、課程考核、畢業(yè)論文等。

1、網(wǎng)絡(luò)授課

本專業(yè)教學(xué)以網(wǎng)絡(luò)授課為主，選派思想素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課。每門課程均由相關(guān)教師組成授課小組，擬定教學(xué)大綱、確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教材，制作適合于網(wǎng)絡(luò)授課的多媒體教材課件。

授課內(nèi)容與方法強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的法律實(shí)務(wù)能力、提高學(xué)生的法學(xué)理論素質(zhì)，將法律制度的內(nèi)容解析、實(shí)務(wù)案例的分析解剖與法學(xué)理論知識(shí)與方法的傳授有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

2、實(shí)時(shí)答疑

授課小組的教師將根據(jù)教學(xué)進(jìn)度的安排，在網(wǎng)上為學(xué)生答疑，及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，以利于提高教學(xué)效果，并通過(guò)及時(shí)反饋對(duì)教學(xué)進(jìn)度與內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、課后作業(yè)

課后作業(yè)是推動(dòng)學(xué)習(xí)自學(xué)以消化和鞏固所學(xué)知識(shí)的重要手段。本專業(yè)的所有課程均有課后作業(yè)。教師要在教學(xué)的各個(gè)階段布置充分的課后作業(yè)，并及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改與點(diǎn)評(píng)。作業(yè)成績(jī)按一定比例計(jì)入課程總成績(jī)。

課后作業(yè)注重案例的分析與問(wèn)題的深入思考，以培養(yǎng)與考察學(xué)生的法學(xué)理論與法律知識(shí)的運(yùn)用能力與解決實(shí)務(wù)問(wèn)題的能力。

4、網(wǎng)上討論

網(wǎng)上討論是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容與優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)課時(shí)結(jié)構(gòu)中是一個(gè)重要的組成部分。教師通過(guò)指定特定問(wèn)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生展開充分的討論，進(jìn)行交流。

5、課程考核

考核包括課后作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、網(wǎng)上討論、期末考試等。

6、畢業(yè)論文

學(xué)生修完本專業(yè)全部課程后，由指導(dǎo)老師和學(xué)生共同選題、討論，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫完成畢業(yè)論文。畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的綜合反映與評(píng)價(jià)，計(jì)8學(xué)分，畢業(yè)論文成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。

7、學(xué)位授予

學(xué)生在彈性學(xué)制學(xué)習(xí)期限內(nèi)，按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定課程，所修課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)良好以上（含良好），可提出學(xué)位申請(qǐng)。符合《南京大學(xué)授予現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的實(shí)施細(xì)則》之規(guī)定者，由南京大學(xué)授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

七、教學(xué)進(jìn)度表

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