2010年1月15日，第五屆弘成風(fēng)采獎(jiǎng)學(xué)金最高獎(jiǎng)“風(fēng)采獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)禮在騰訊舉行。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直播，弘成教育CEO黃波、華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長(zhǎng)錢(qián)自強(qiáng)作為頒獎(jiǎng)嘉賓參加了頒獎(jiǎng)禮。“風(fēng)采獎(jiǎng)”獲得者潘巨煊將五千元獎(jiǎng)金悉數(shù)捐出，用于教育公益事業(yè)，受到了現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的肯定。

　　作為我國(guó)首個(gè)面向網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生群體開(kāi)放的獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)，弘成風(fēng)采教育獎(jiǎng)學(xué)金由弘成教育于2004年創(chuàng)立，該活動(dòng)旨在弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育“自主互動(dòng)創(chuàng)新刻苦”的學(xué)習(xí)精神，樹(shù)立優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生形象，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育精神文明建設(shè)。目前，獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)已成功舉辦五屆，深受社會(huì)好評(píng)。

　　每屆“獎(jiǎng)學(xué)金”都會(huì)有不同的主題，第五屆的主題為“挑戰(zhàn)”，主辦方希望參與的學(xué)生在人生的十字路口，能夠挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)環(huán)境、挑戰(zhàn)命運(yùn)，無(wú)論周遭如何變幻，都能牢牢把握人生向上的軌跡。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立分為風(fēng)采獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)共四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中風(fēng)采獎(jiǎng)主要根據(jù)今年獎(jiǎng)學(xué)金的主題，表彰具有挑戰(zhàn)自我精神的優(yōu)秀學(xué)生，為樹(shù)立典型網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生形象而設(shè)立。

　　潘巨煊，本屆“風(fēng)采獎(jiǎng)”得主，他本人并非卓爾不群，他的人生也非跌宕起伏，可他挑戰(zhàn)命運(yùn)的態(tài)度、主動(dòng)改變?nèi)松木瘢瑓s堪稱當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生的楷模。一次次面對(duì)工作上的挑戰(zhàn)，一次次迎難而上，他把每一個(gè)崗位，新的工作任務(wù)，都當(dāng)作自己成功路上一次新的挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地戰(zhàn)而勝之。>>潘巨煊參選征文：在挑戰(zhàn)中走向成功

潘巨煊（右）將“風(fēng)采獎(jiǎng)”五千元獎(jiǎng)金悉數(shù)捐出，用于教育公益事業(yè)，這筆獎(jiǎng)金將與弘成的公益金合并，匯集更多的愛(ài)心，讓星星之火可以燎原

　　曾經(jīng)，剛剛步入進(jìn)出口行業(yè)，潘巨煊就直面巨大的挑戰(zhàn)——從事出口木料熏蒸工作，木料熏蒸的消毒劑對(duì)人體有一定的危害，處理不當(dāng)，還會(huì)致命，這是大部分人都不愿意干的工作，潘巨煊深知，要想在這一領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟，必須從別人不愿做的事情做起，他毅然接下了這項(xiàng)“政治任務(wù)”，一年下來(lái)，他不僅出色完成了本職工作，還積極上網(wǎng)搜集資料，多次咨詢廣東省商檢總局，居然籌備建立一個(gè)具有木料供應(yīng)、加工、消毒處理和出具合格證書(shū)生產(chǎn)鏈的公司，一舉獲得了老板的賞識(shí)!

　　在得到充分的信任后，潘巨煊被指派到國(guó)外經(jīng)營(yíng)部做訂單跟蹤和出口船務(wù)，這是個(gè)絕好的機(jī)遇，但是，出口船務(wù)所有工作都要在全英語(yǔ)的文檔下進(jìn)行，每一個(gè)產(chǎn)品或產(chǎn)品配件都有其英語(yǔ)翻譯和代碼，必須要在短期內(nèi)對(duì)公司的產(chǎn)品充分熟識(shí)，他深刻認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，然而，工作實(shí)在忙碌，再去全日制學(xué)校讀書(shū)很不現(xiàn)實(shí)，怎么辦?

　　一個(gè)偶然的機(jī)遇，潘巨煊得知在網(wǎng)上也能讀大學(xué)，拿學(xué)歷，沒(méi)有過(guò)多猶豫，他報(bào)讀了華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。事實(shí)證明，他這條路走對(duì)了，由于從事外貿(mào)工作，潘巨工作時(shí)間不是很平均，偶爾會(huì)加班，這個(gè)時(shí)候，遠(yuǎn)程教育靈活性的優(yōu)點(diǎn)就體現(xiàn)出來(lái)了，在一年多的學(xué)習(xí)中，他合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，按照老師的課件和講解提綱把課程研修完畢，更可貴的是，他運(yùn)用在網(wǎng)院學(xué)習(xí)的知識(shí)，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，與公司電腦工程師一起設(shè)計(jì)了一套有效實(shí)用的結(jié)合訂單，供應(yīng)，生產(chǎn)，船務(wù)，倉(cāng)庫(kù)和報(bào)關(guān)等重要環(huán)節(jié)的跟蹤系統(tǒng)。老板再次對(duì)潘巨煊刮目相看，并很放心的將某大型項(xiàng)目所有進(jìn)口設(shè)備工作交給了他。與其說(shuō)，命運(yùn)垂青潘巨煊，不如說(shuō)，命運(yùn)垂青勇于迎接挑戰(zhàn)的潘巨煊。

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育獲得成功的人數(shù)不勝數(shù)，為何能獲得最高獎(jiǎng)“風(fēng)采獎(jiǎng)”，因?yàn)榕司揿訕?lè)于奉獻(xiàn)、極具愛(ài)心的品質(zhì)，深深打動(dòng)了所有的評(píng)委。在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間，他被評(píng)選為當(dāng)?shù)氐陌嚅L(zhǎng)，除了在線上與同學(xué)相互切磋學(xué)習(xí)，他在線下還積極組織同學(xué)活動(dòng)，郊游、羽毛球……現(xiàn)實(shí)生活中，哪位同學(xué)有困難，潘巨煊立刻出手相助，班級(jí)的友愛(ài)很罕見(jiàn)的出現(xiàn)在這個(gè)原本存在于網(wǎng)上的集體。

　　更讓人難以置信的是，他積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，每年都能獲得獻(xiàn)血“金牌”，至今，其累計(jì)獻(xiàn)血已超過(guò)8000CC，這相當(dāng)于一個(gè)成年人全身?yè)Q血兩次!因此，當(dāng)潘巨煊將“風(fēng)采獎(jiǎng)”五千元獎(jiǎng)金悉數(shù)捐出，用于教育公益事業(yè)的時(shí)候，了解他的人都不驚訝，他解釋到，“弘成風(fēng)采獎(jiǎng)學(xué)金讓很多網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生得到了幫助，但我知道，由于教育資源的限制，還有更多人需要得到幫助，我希望將這筆獎(jiǎng)金作為一個(gè)起點(diǎn)，發(fā)動(dòng)學(xué)員的力量、社會(huì)的力量，將愛(ài)心傳遞下去。” 弘成教育CEO黃波肯定了潘巨煊的做法，“我們被潘巨煊的精神所感動(dòng)，弘成將尋找合適的方式將這種公益精神放大，讓星星之火可以燎原!”