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需求為引、科技助力,蘭州大學(xué)攜手弘成共探繼續(xù)教育新模式

2022-09-08 來源:弘成教育
  在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下,充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升繼續(xù)教育質(zhì)量,建設(shè)更加開放、靈活的教育體系,成為應(yīng)對新時代人才需求、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級的重要方式。
  為適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要,進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作,提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì),蘭州大學(xué)承辦了甘肅省人力資源和社會保障廳專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育線上培訓(xùn)。依托技術(shù)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,弘成依據(jù)蘭州大學(xué)需求開發(fā)搭建了省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺,面向甘肅省專業(yè)技術(shù)人員開展遠(yuǎn)程教育。平臺從教、學(xué)、考、評、管五個方面滿足了專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)需求,實現(xiàn)了從注冊登錄、報名繳費、在線學(xué)習(xí)及考核、證書打印,到后臺管理的全流程智能化管理,協(xié)助蘭州大學(xué)快速打造專技人員培訓(xùn)管理閉環(huán)、建設(shè)了高質(zhì)量培訓(xùn)服務(wù)體系。
  除了智能化學(xué)習(xí)體驗,平臺為廣大專業(yè)技術(shù)人員提供了門類豐富、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的課程。作為擁有20余年行業(yè)積淀的教育企業(yè),弘成擁有豐富的課程資源,涵蓋30多個專業(yè)領(lǐng)域,課程內(nèi)容優(yōu)質(zhì)且新穎。弘成團(tuán)隊積極整合高質(zhì)量課程資源,供蘭州大學(xué)根據(jù)培訓(xùn)計劃和需求進(jìn)行挑選。
  目前,蘭州大學(xué)省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)置了教育類(幼教、中小學(xué)教育、高等職業(yè)教育)、醫(yī)療衛(wèi)生類、林業(yè)技術(shù)類、農(nóng)業(yè)技術(shù)類、水利工程類、新聞出版類、檔案管理類、建筑工程類、環(huán)境工程類、人力資源管理類等多個科目,為有培訓(xùn)需求的人員提供了專業(yè)可靠的知識“補給站”。
  隨著科技進(jìn)步,特別是5G時代的到來,知識更新周期不斷縮短,創(chuàng)新頻率持續(xù)加快,不斷學(xué)習(xí)成為個人、組織,以及社會的迫切需要。當(dāng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)從兩個維度標(biāo)示了人們的學(xué)習(xí)與其生存、發(fā)展的關(guān)系時,繼續(xù)教育被賦予了新的時代使命。
  蘭州大學(xué)攜手弘成科技以需求為導(dǎo)向、以科技為助力的模式創(chuàng)新,不僅為新時代背景下繼續(xù)教育的發(fā)展進(jìn)行了探索,也希望借此推動繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展,輸送大批社會急需人才,為推動經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
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