一般來(lái)說(shuō)，人們從60歲開(kāi)始就算步入中老年階段。與過(guò)去不同，今天相當(dāng)多的中老年人已經(jīng)逐漸走出退休后“買(mǎi)菜做飯看孩子”的既定路線，而是認(rèn)真規(guī)劃著自己的晚年，并努力尋找著高質(zhì)量的生活模式。其中，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的事物，讓生活更有品位是他們豐富晚年生活的主要方式。
為了能讓老年生活更精彩，不少地區(qū)都建立了老年大學(xué)。但是，中老年人往往會(huì)因?yàn)榧覄?wù)或身體原因難以到指定地點(diǎn)接受學(xué)習(xí)，也讓這種老年學(xué)習(xí)場(chǎng)所有著不小的局限性。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和在線教育的普遍，無(wú)論是中小學(xué)教輔、網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷，還是成人技能提升，在現(xiàn)代教學(xué)領(lǐng)域處處可見(jiàn)在線教育的身影。那么在對(duì)中老年人來(lái)說(shuō)，在線教育能給他們帶來(lái)什么呢？
老牌在線教育機(jī)構(gòu)，弘成教育一名負(fù)責(zé)人認(rèn)為，在線教育的受眾對(duì)象不僅包括年輕人，更要讓中老年學(xué)習(xí)者享受網(wǎng)絡(luò)科技帶來(lái)的教育體驗(yàn)。但與年輕學(xué)習(xí)者追求學(xué)業(yè)、事業(yè)成功而學(xué)習(xí)不同，中老年人更需要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)陶冶情操、豐富生活，甚至調(diào)節(jié)心情、增加健康指數(shù)。
“對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)會(huì)讓他們的情緒高昂、樂(lè)觀，而這種樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)預(yù)防中老年人心理、生理疾病也很有好處。像廣場(chǎng)舞教學(xué)、樂(lè)器、書(shū)畫(huà)、攝影、烹飪、甚至語(yǔ)言教學(xué)等課程都能為他們帶來(lái)精神上的補(bǔ)充和享受，而網(wǎng)絡(luò)上這些方面的課程不僅相當(dāng)豐富，在線教育隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)模式還可以讓他們足不出戶(hù)就能掌握這些內(nèi)容。對(duì)那些出行不便，或以興趣為主的中老年人來(lái)說(shuō)是最好的學(xué)習(xí)方式。另外，在線教育強(qiáng)調(diào)互動(dòng)交流，中老年人也可以利用這種方式擴(kuò)大自己的社交圈，在討論興趣愛(ài)好的同時(shí)結(jié)交更多的同齡朋友。” 該負(fù)責(zé)人說(shuō)道。他同時(shí)也認(rèn)為，在線教育企業(yè)應(yīng)該更多的整合課程資源，開(kāi)發(fā)適合中老年學(xué)習(xí)的相關(guān)教育產(chǎn)品和APP，并將移動(dòng)學(xué)習(xí)引入中老年人的生活。
在線教育對(duì)于老人益處頗多，但仍需子女的引導(dǎo)。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。但對(duì)于很多生活、工作壓力都很大的年輕人來(lái)說(shuō)，孝敬老人大多體現(xiàn)在為他們提供物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的供給，卻很難為他們的精神世界提供支持。所以作為年輕人，為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，在為他們提供良好的物質(zhì)保障的同時(shí)，不妨也將你們所熟悉的互聯(lián)網(wǎng)介紹給他們，并讓豐富有益的在線學(xué)習(xí)為他們的晚年生活帶來(lái)新的精彩吧！
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