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網(wǎng) 校 銘

作者:來源:弘成教育集團(tuán)發(fā)表日期:2007-09-13 15:06:11

  學(xué)不在高,專精則名。校隨近遠(yuǎn),有網(wǎng)就行。斯是網(wǎng)校,揚(yáng)我豪情。電腦來授業(yè),網(wǎng)絡(luò)勤解惑。樓主搶沙發(fā),Q群共答疑??梢蚤_百度,問谷歌。無自考之煩神,無夜校之勞身。北大清華園,同濟(jì)復(fù)旦門。學(xué)子云:“網(wǎng)羅萬象!”

 

  一直都不覺得自己有什么理想,最想的其實(shí)只是能做自己喜歡的事,看自己想看的書,聽自己夢中的天籟,過一個(gè)愜意的周末……可生活好像從沒有想過讓我安生一樣,由于種種原因,十六歲的時(shí)候,我就早早的離開了學(xué)堂。比起現(xiàn)在的小孩,我可以說得上是過早的離開了父母的羽翅,邁入了社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂。然后用流行的煽情的話來說就是:“一個(gè)人孤零零舉目無親的徘徊在城市的街頭。”

 

  做過很多工作,四處奔波,工作、升小職;再工作,然后又升小職,Just do my best。盡力做好自己的每一份工作。工作態(tài)度不錯(cuò),工作能力尚可,這樣自然可以升職,但自然也伴隨很多壓力,形形色色的故事總在發(fā)生。


  終于有一天,我也成了個(gè)manager,而這時(shí)我卻悲哀的發(fā)現(xiàn),我一向引為自傲的認(rèn)真、勤奮、聰明都不能形成管理的綜合能力,學(xué)識(shí)、學(xué)歷是怎么也無法替代的。

 

  人的小聰明也許一時(shí)有用,但是工作能力、管理水平、綜合素質(zhì)絕對(duì)不是小聰明能形成的。于是決定再去讀書。脫產(chǎn)?夜大?電大?自考?我所面臨最大的問題就是:我要系統(tǒng)的讀書,但卻沒有大片的時(shí)間,工作很忙,有時(shí)必須要加班,這樣夜大我也上不了。電大、自考?說句實(shí)話,我的基礎(chǔ)不算好,自己在家看書很累,很累。


  這樣徘徊了幾年,最后學(xué)習(xí)時(shí)間自由,學(xué)習(xí)方式靈活,輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院成了我的首選。幾番比較,我選擇了華東理工大學(xué)的行政管理專業(yè)。

 

  學(xué)習(xí)了一年多,我不禁為自己的選擇感到慶幸。一邊工作,一邊學(xué)習(xí)說不累那是假的??墒蔷W(wǎng)院的好處就在于,只要你愿意學(xué),隨時(shí)隨地都有老師教你。只要你有網(wǎng),什么問題都可以及時(shí)得到解答。再看看身邊那幾個(gè)自考的同事,看他們?yōu)橐粋€(gè)問題眉頭緊皺“千萬里,我追尋著你,你到底在哪里?!”而我只要打開網(wǎng)絡(luò),進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我的老師們永遠(yuǎn)都會(huì)為我“傳道、授業(yè)、解惑”相比而言,我真的是幸福極了。

 

  工作再忙我都每天安排一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看光盤教材或上網(wǎng)看老師的視頻教材,和那些少不更事的Boys Girls相比,我的學(xué)習(xí)目的更明確,那就是在書本上直接尋找我工作中的問題答案,管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等課程更是貼近我的工作實(shí)際,謝謝我的老師們。

 

  一份耕耘,一份收獲,努力付出總會(huì)有回報(bào)。上一學(xué)年,我榮幸的被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。其實(shí)網(wǎng)校帶給我的遠(yuǎn)不止這一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員的,它為我打開了一個(gè)世界的窗口,通過它,我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。機(jī)會(huì)的大門永遠(yuǎn)只為有準(zhǔn)備的人敞開,通過學(xué)習(xí)我的工作也順利的邁上一個(gè)新的臺(tái)階,讓我的夢隨網(wǎng)校一起飛。再堆砌的詞藻也無法表達(dá)我對(duì)網(wǎng)校的熱愛之情,唯有借這么一首《網(wǎng)校銘》略表感激之情:

 

  學(xué)不在高,專精則名。校隨近遠(yuǎn),有網(wǎng)就行。斯是網(wǎng)校,揚(yáng)我豪情。電腦來授業(yè),網(wǎng)絡(luò)勤解惑。樓主搶沙發(fā),Q群共答疑。可以開百度,問谷歌。無自考之煩神,無夜校之勞身。北大清華園,同濟(jì)復(fù)旦門。學(xué)子云:“網(wǎng)羅萬象!”

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