資訊中心

 

參加企業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)生合影留念
 

　　近年來(lái)，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)，已成為國(guó)家大力倡導(dǎo)的教育政策。作為2017年首批“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目企業(yè)，弘成教育與多所高等院校在IT技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)等方面展開合作。本次帶領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)行企業(yè)實(shí)訓(xùn)，就是企業(yè)與湖南工業(yè)大學(xué)合作中重要的項(xiàng)目之一。

 

 

　　作為主要的參觀實(shí)踐人員，來(lái)自軟件工程專業(yè)的學(xué)生們首先參加了企業(yè)宣講會(huì)，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，以及目前企業(yè)對(duì)人才的需求有了比較直觀的了解。此后，學(xué)生們又在指導(dǎo)下實(shí)地進(jìn)行技術(shù)實(shí)操，對(duì)于技術(shù)企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)流程，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)體系，逐個(gè)環(huán)節(jié)的操作原理，各種操作能起到作用，以及所有操作過(guò)程的影響和注意事項(xiàng)等知識(shí)，都有了更準(zhǔn)確的了解。經(jīng)過(guò)此次實(shí)際演練，一位自覺在學(xué)校里成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)表示，學(xué)校里學(xué)習(xí)的更多是理論，真正參與到實(shí)際工作了，才發(fā)現(xiàn)還有很多知識(shí)要去補(bǔ)充。“如果不是深入到企業(yè)的工作中，真的很難發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)和職業(yè)需求還有很大差距。”這位同學(xué)這樣感嘆道。

學(xué)生在指導(dǎo)下進(jìn)行技術(shù)實(shí)操

 

 

　　從2017年上半年的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)報(bào)告來(lái)看，整個(gè)行業(yè)的薪資依然保持良好的增長(zhǎng)率，而擁有3-5年工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才最受互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的歡迎。同時(shí)，擁有較強(qiáng)應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力、獨(dú)特的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的“高端復(fù)合型人才”最受企業(yè)重視。而對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能夠在學(xué)習(xí)期間便深入接觸企業(yè)，按照現(xiàn)代企業(yè)需求做好準(zhǔn)備、提升職業(yè)技能，增加工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑將會(huì)對(duì)他們提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力大有益處。

 

　　弘成教育始于1999年，是國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育服務(wù)模式開創(chuàng)者，領(lǐng)先的教育信息化全面服務(wù)提供商。業(yè)務(wù)覆蓋網(wǎng)絡(luò)高等教育、高校信息化、成教信息化、職業(yè)教育等領(lǐng)域，服務(wù)學(xué)員超1000萬(wàn)。